Talleres Municipales para Personas con Discapacidad “SUPERARTE”

Un espacio para la Inclusión 

SUPERARTE

¿QUE ES SUPERARTE?

Espacio Recreativo, Deportivo, Educativo y Socio-cultural de Inclusión Municipal.

EL OBJETIVO PRINCIPAL

Es la creación de un espacio de integración interdisciplinario para personas con “Discapacidad”

o “Diversidad Funcional”

Desde esta perspectiva se pretende generar un “espacio de inclusión”   donde se brindara saberes de:

  • cerámica
  • música
  • artes plásticas A través del trabajo en conjunto
  • educación física de un “Equipo Interdisciplinario”
  • estimulación cognitiva
  • hábitos saludables
  • habilidades de la vida diaria

 ¿COMO SURGE SUPERARTE?

Este proyecto surge en respuesta a una  demanda de la comunidad

  • Donde la oferta recreativa es pobre y no están acorde a las necesidades de las personas con diversidad funcional.
  • No hay en nuestro Departamento propuestas de programas o actividades recreativas e integradoras municipales.
  • Pobre cultura de aprovechamiento del tiempo libre.

 OBJETIVOS

  • Mejorar la calidad de vida de ese sector de la población de mayor vulnerabilidad a través de su participación en ámbitos deportivos, culturales y sociales en general.
  • Favorecer los lazos sociales con sus pares y diversos actores de la comunidad.
  • Ampliar sus conocimientos en las distintas áreas donde recibirán formación.
  • Incluir desde el Municipio a aquel sector de la población con menores recursos económicos que quedan fuera del ámbito privado donde si existen dichos espacios.

 BENEFICIARIOS DIRECTOS

Personas con diversidad funcional del Departamento de Malargüe.

 BENEFICIARIOS INDIRECTOS

Comunidad del Departamento de Malargüe.

PRESENTACION A MEDIOS DE COMUNICACIÓN:

 METODOLOGIA DE TRABAJO

Se abordaría desde un modo interdisciplinario en el cual se  brindaran talleres donde en cada encuentro  predomine un saber especifico a desarrollar coordinado por el docente idóneo en esa temática  y recibiendo la colaboración del resto de los docentes.

Además del trabajo en talleres, se realizarán salidas con objetivos específicos correspondientes a cada área. Por ejemplo eventos culturales, deportivos, etc.

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Las actividades que se plantearan serán artísticas, recreativas, educativas y deportivas donde las personas logren:

  • *Fomentar el trabajo cooperativo, que incluye: responsabilidad compartida, respeto mutuo, aprender a escuchar y hablar a su turno, acatar consignas del docente.
  • *Compartir responsabilidades; apoyarse mutuamente
  • *Aprender a ordenarse para trabajar juntos
  • *Mejorar vínculos
  • *Aportar sus fortalezas al equipo
  • *Participar en experiencias combinadas

  MARCO TEMPORAL

Lugar: Polideportivo Municipal.

Salidas especiales: a eventos y espacios culturales, deportivos y de recreación.

Tiempo: Frecuencia de 2 veces semanales con una duración de 2 hs por día.

(Desde  marzo a diciembre, incluyendo un receso invernal de dos semanas en julio y un receso en verano en enero y febrero).        LUNES Y MIERCOLES DE 17 A 19 HS.

            RECURSO HUMANO Y RESPONSABLES DEL PROYECTO:

  • Martin Castro………………….. Prof. De educación física (GESTION Y ACCION DEPORTIVA)
  • Natalia Segui……………………. Estimuladora Temprana (DIRECCION DE PROMOCION EDUCATIVA)
  • Juan Andrés Ramal…………..Prof. De Artes Plásticas y Cerámica
  • Alicia Moya………………………..Prof. De Música.
  • Romina Díaz……………………. Enfermera Profesional
  • Matías Torres…………………… Prof. De Educación Física
  • Carolina Olate.…………………Profesora de Enseñanza Inicial

“La inclusión favorece el proceso de crear: crear es construir, y para construir,

la importancia del aporte de todos es fundamental.”

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