Jóvenes de entre 15 y 18 años participaron de encuentros con el fin de formarse y desarrollar habilidades tecnológicas para fortalecer sus trayectorias escolares y mejorar las condiciones para su futuro laboral.
Más de 250 estudiantes secundarios de escuelas mendocinas participaron esta semana de dos encuentros en el marco del Programa Mendoza Futura que tiene como fin el desarrollen diferentes habilidades tecnológicas.
Esta propuesta educativa es realizada en conjunto entre la Dirección General de Escuelas y el Ministerio de Economía y Energía.
Los estudiantes, que deben tener entre 15 y 18 años para poder ser parte de este programa, se encuentran en los distintos Puntos Edured que están distribuidos en todos los departamentos y allí cuentan con los recursos tecnológicos para capacitarse.
Desde la DGE informaron que durante esta semana se capacitaron estudiantes en 16 departamentos y la semana que viene se sumarán los encuentros a desarrollarse en Tunuyán y San Martín.
Los detalles del programa
Mendoza Futura capacitará en programación, electrónica y en biotecnología, con acento en la creatividad, la innovación y el desarrollo de las habilidades sociales y el pensamiento crítico. Todos los participantes obtendrán su certificado.
Los cursos se dictarán de forma presencial, semipresencial y virtual, a contraturno de las escuelas: adolescentes de 15 a 18 años podrán asistir a la mañana o a la tarde.
Bajo diversas modalidades de laboratorios de programación, electrónica y biotecnología y clubes de habilidades sociales-indagación, creatividad-innovación, emprendedorismo y educación financiera, se busca desarrollar en los alumnos las capacidades para enfrentar un mundo laboral exigente y complejo.
Los cupos por curso serán de hasta 20 estudiantes y podrán participar de forma presencial o virtual todos los que se anoten en su colegio y sean seleccionados por sus docentes.
En todos los departamentos se destinarán espacios al programa, con todos los recursos tecnológicos para su implementación.
Fuente: Gobierno de Mendoza
