El acuerdo, rubricado por el Director Marcelo Pérez con las autoridades municipales, permitirá que estudiantes de 5° y 6° año realicen prácticas profesionalizantes, fortaleciendo su formación técnica y su inserción en el ámbito laboral.

La Escuela Técnica Agropecuaria N° 4-191 “Daniel Hugo Pierini” concretó la firma de un importante convenio de pasantías con la Municipalidad de Malargüe, con el objetivo de ampliar las oportunidades de formación práctica para los estudiantes de 5° y 6° año de la institución.

El acuerdo fue suscripto por el director de la escuela, Marcelo Pérez, y contó con la presencia del intendente Cdor. Celso Alejandro Jaque, el profesor Gustavo Cabaña, a cargo de la Dirección de Educación, y el Secretario de Desarrollo Humano, Prof. Juan José Narambuena. La firma se llevó a cabo este martes y representa un paso clave en el fortalecimiento del vínculo entre el sistema educativo y el Estado municipal.

Desde la institución destacaron la importancia de la colaboración del Municipio, especialmente en lo que respecta a la autorización y acompañamiento para la realización de pasantías. “Es fundamental para la formación técnica profesional de nuestros alumnos y para brindarles la posibilidad concreta de integrarse al ámbito laboral”, expresó el Director Pérez.

Asimismo, subrayó que el convenio se enmarca en una mirada integral de mejora continua de la escuela: “Siempre es importante pensar en mejorar las instalaciones, optimizar el funcionamiento institucional y, sobre todo, generar las mejores herramientas posibles para la formación técnica de los estudiantes. La idea es acompañarlos y ayudarlos en su desarrollo profesional”.

De cara al año 2026, la Escuela Técnica Agropecuaria 4-191 proyecta una amplia agenda de iniciativas vinculadas al ámbito agropecuario. Entre ellas se destacan proyectos de apicultura, elaboración de productos como dulces y envasados, desarrollo agrícola con cultivos de diversas especies, así como propuestas vinculadas a la capacitación técnica y tecnológica, incluyendo robótica. Todas estas acciones tienen como eje el desarrollo integral de los alumnos.

Finalmente, desde la comunidad educativa remarcaron el valor del acompañamiento municipal a las instituciones del departamento, en especial a aquellas del ámbito rural. La escuela cuenta con una matrícula de 150 alumnos, que asisten en jornada completa de 8 a 18:40 horas, bajo un régimen de albergue de 15 días por 15, lo que refuerza la necesidad de apoyo institucional para sostener y potenciar su función educativa.